Mikroskop sista passet!

Tack för åk 7, vi ses i åttan! 

God jul och gott nytt år!

Kram Frida <3

Förhör och lite smygstart på åttans kurs

Idag jobbade vi med texten och frågorna

Vi pratade också lite om monokulturer som dåligt för naturen, djuren, den biologiska mångfalden, men bra för den som producerar grödorna. Hur kommer det att se ut i framtiden om vi fortsätter med storskaliga jordbruk och liten variation av grödor? 

Läxa till torsdag är att läsa eller lyssna (på ILT där Puls Biologi ligger i er bokhylla) så att ni är redo att svara på frågor om fotosyntesen, konkurrens och balans, populationer, nedbrytare, växter och djur och hur de får i sig sockret, vattnets kretslopp, näringskedjor, näringsvävar och näringspyramider. 

How wolves change rivers

Måndagslektionen

Idag kunde vi inte se film, dels för att de nya datorerna inte med självklarhet kopplade upp sig mot förstärkaren och dels var jag på möte så ni fick vikarie.

Ni jobbade med Minns Du-frågorna och jag kommer att kolla era svar på torsdag. 

Torsdag - konkurrens o balans

På måndag blir det film! 

Torsdag - vattnets kretslopp, solens inverkan på alltet

OBS! Korrigering av vad jag sade angående öknar och regnskogar! OBS!

Vi pratade ju om hur solen värmer luft som stiger uppåt, som kyls ned och gör så att det bildas regn. 

Vid ekvatorn är det som varmast, där stiger luften uppåt, kyls av och regnar ned. Det är just där - vid EKVATORN som vi har REGNSKOG! Luften strömmar sedan mot 30:e breddgraden i både nordlig och sydlig riktning. DÄR finns våra ÖKNAR! 

Under lektionen tänkte jag fel, så nu ser vi till att korrigera det till att det blir rätt! :)

Titta på den sista bilden, så ser ni var det regnar och var det är torrt.

Måndag - vattnets kretslopp

Torsdag - näringspyramid

Måndag - repetition och nya chrome books

Torsdag - Näringskedjor

Repetera begreppen:

Producent (P)

Första konsument (1K)

Andra konsument (2K)

Toppkonsument (TK)

Producenter använder sig av fotosyntes för att tillverka energi, medan konsumenter har förbränning. 

Prov

Torsdagens bild, och måndagens genomgång. Prov torsdag.

Måndag - läxförhör

Vi blev ganska förvånade över att växterna i skåpet blivit längre än de som står i fönstret. De i fönstret är gröna, kraftiga och har utvecklat blad och små spröt för att kunna klänga sig fast i saker i omgivningen, eftersom det är en klätterväxt. De i skåpet har inte haft den prioriteringen utan kämpar för allt vad de kan att nå solljuset först - sedan kan de börja tillverka sin egen energi med hjälp av fotosyntesen. 

   Vi undersöker vad som händer med växterna om vi byter plats, så att en från skåpet kommer ut i solljus och en från fönstret får komma in i skåpet. Kommer den vita långa att bli grön? Kommer den att utveckla blad? Går den att rädda? Och vad händer med den som var grön, blir den vit nu?

Vi noterade också att växterna har vänt sig mot solen, de är liksom lite böjda utåt. Därför provar vi att vända dem åt andra hållet nu, och se om de har kraft att byta riktning igen.

Darwin, evolution och filmer

Läxförhör måndag sid 16-22.

Lyssna till boken på ILT vid behov. 

Måndag - kollade växter och sen Linné

Torsdag - plantering och frågor

Måndag

Torsdag

Idag gick vi igenom de fyra olika celltyperna och pratade om var svamp kan uppstå om man inte passar sig… repetera och läs i häftet sid 16-18 inför måndagens lektion. Då kör vi på med Linné och Darwin.