Måndag

Onsdag näringskedja och -pyramid och How wolves change rivers

Fotosyntes och förbränning

Onsdag med konkurrens och balans, prat om pandemier och barn i Kina

Vi pratade om att naturen själv reglerar balans oftast, frågan är om pandemier som covid-19 är ett tecken på att naturen tycker att det är nog och att det behöver rensas på antalet människor för att jorden ska överleva? 

Att en flughona kan få så många ägg att flugungarna skulle täcka Afrikas yta, men att det inte sker.

Förbränning, fotosyntesen, näringskedjor med mera 7B

Så fungerar naturen - start

PowerPoint

Måndag

 Vi sammanfattar och gör klart frågorna för att förbereda för ett prov. 

Slutligen: de tre återstående begreppen

Evolution

Evolution, filmer och slutligen plantering av ärtor

Måndag - lab med toffeldjur

Måndag - ingen lab, den kör vi på onsdag

Läxa att läsa sid 18-21 till onsdag också. 

Onsdag och repetition av måndagens vikarielektion

Vi upptäckte att arvsanlag, cellplasma och cellmembran finns i alla typer av celler. Det som skiljer sig markant är att bakteriecellen inte har en cellkärna som omsluter arvsanlagen. 

Växtcellen är också den enda med de gröna klorofyllkornen - som ju är förutsättningen för att vi ska kunna leva här, eftersom det är med hjälp av dem som fotosyntesen kan äga rum (som för övrigt innebär att växten tar in vatten och koldioxid, och med hjälp av solljuset producerar sin egen mat (druvsocker) och som rest skickar ut sitt avfall ut ur bladen - syret. Och det är ju en himla tur för oss, som behöver just syret). 

Växtcellen har också ett cellsaftrum. 

Alla andra celler utom djurcellen (den som vi är uppbyggda av) har också cellvägg utanför membranet. 

Onsdag och allt från amning till celler...

En organisms behov

Välkomna hit 7C!

En organism behöver kunna göra allt detta för att överleva som art. 

Läxa till måndag blir att läsa sid 16 i häftet. Ni har också fått kalendrar idag, och jag ser fram emot att se hur er studieteknik kommer att blomstra framöver! 

Frågor med svar

So-provrepetition

Två veckor i rad

Torsdag på plats

Idag tittade vi på våra växter, mätte dem och sen fick ni även fatta ett, kanske ödesdigert, beslut om hur de skulle få fortsätta sitt liv. Skulle de som stått i skåpet ställas ut i solen med hopp om att klorofyllen skulle aktiveras, och kommer de i så fall vara starka nog att kunna fortsätta att växa, med eller utan stöd? Ja, det fick ni välja själva nu. Flera av er "befriade" sina skåpsväxter, medan den grupp som ställt ut sin skåpsväxt förra veckan (och som omedelbart blivit grön och börjat tillverka både blad och utskott) nu valde att ställa in den igen, för att se vad som händer. 

Dessutom gör vi ett försök att få fram salt ur saltat vatten, genom att "leka saltbassäng" och ställa en petriskål i fönstret. Tanken är att vattnet ska avdunsta och att saltet ska bli kvar i skålen. Precis det som sker i naturen - havsvattnets vattenmolekyler avdunstar men saltet stannar i havet, så att regnet som kommer ner, när vattenångan kondenserat och bildat moln, är sötvatten!

Vi hann också med att prata om hur salthalt i eller runt om en kropp/cell påverkar den. Högre salthalt inuti kroppen jämfört med vattnet utanför gör att vattnet tränger in i kroppen för att "späda" koncentrationen av salt. Tvärtom så gör saltvatten runt en kropp att vattnet inuti kroppen vill gå ut ur kroppen för att späda ut salthalten i det omgivande vattnet. 

   Detta förhållande får till följd att om till exempel en död kropp ligger i sötvatten kommer den att svälla upp, medan en kropp i saltvatten kommer att torka ut och skrynklas ihop. Intressant! Det måste vi testa, men med något mindre allvarligt, ett par morötter eller potatisar kanske? Jag fixar! :)